“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得美好人间”。是啊，爱在我们身边无所不在：父母亲对你的爱，亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》这本书采用了日记体的形式，讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书一百篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了30个铜板的小少年，并且还瞒着校长一一做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们思想的最好证明”。这个故事中闪耀着崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱，冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
善待别人等于善待自己；给别人幸福等于给自己幸福；温暖别人的同时也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地的为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。就像那些志愿者经常去福利院看望并照顾老人家和孩子们，为他们带来无限乐趣和快乐，却不求任何回报，就是最幸福的人。
赠人玫瑰，手有余香。只要你伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
