我家小朋友徐胖胖喜欢画画，不过画的内容不太“寻常”，都是地铁路线、立交桥、导航路线、停车场平面图，诸如此类的风格。（如下图）
大班下学期他说也想学画画，就跟着园里放学后每周一次兴趣班学着。至于画的什么样子，完全不知道。
他倒是很喜欢也很期待画画课。有时候放学了，也会告诉我这次画画的主题是斑马或者猫头鹰。更具体的内容，则一律回复我“不告诉你”。
今天到幼儿园办理退园手续，终于拿到一学期的美术画册，我还是大吃一惊的。
原来，按照老师给出的主题画画，即使临摹的，徐胖胖同学也可以装订出一本色彩斑斓的作品集，给了我无限光芒的虚荣心——原来他也可以画出这些题材这些内容的画画呀！
当然，他尽了最大的努力，在画面上留下他特有的印记——各种数字。
比如，衣服设计师里，衣服袜子都标注了尺码，而且是他的码数，充满自我认知的存在感。衣服下面还要画上一个电子钟，标注了他完成这幅美术作品的时间。
比如，高楼大厦有楼层高度尺，楼顶还有风向标。这个我的确忍不住要赞一下他，因为美术老师肯定没有要求这个细节。
比如，游泳池有米数距离，哪怕是小蝌蚪游来游去，也有路线图。
比如，斑马这幅作品，我问他是斑马在参加跑步比赛吗。徐胖胖回答说，不是赛跑，是斑马要回家。
在斑马画上，有回家路线图、指南针以及公里数。就是不知道这匹74岁的斑马，是否也能“老马识途”哇！
一眼略过这匹斑马之后，我重新留意到斑马脑门上有个日期，2085年7月。OMG，也就是说，这匹斑马出生于2011年？和徐胖胖同岁？再细看，马尾巴上还有一个小画框写着“chusheng：2011-7-15”。
此时，我非常相信那句话：文如其人，字如其人，画如其人。
无论你写的、画的，很多很多时候，都是在表达你自己，都是你自己。
这只看起来傻乎乎的斑马，就是以后成年的他，74岁高龄、正在回家途中的他。
老师说很喜欢他的孔雀。这是他花了最长时间完成的作品。那天放学，所有孩子都回家了，他还在教室里勾勒这只孔雀，一直到天黑得很。大概是花了一个半小时。
我也相信画画带给孩子内心平静的力量，才能一笔一线勾勒出如此繁琐的画面。
对于我这种不会画画的人来说，画面内容丰富加上色彩缤纷这些都需要付出不少时间，需要耐心和静心的，浮浮躁躁做不出来的。
所以，无论他画的笨拙还是搞笑，都依然是让我赞叹和学习的水平。
因为，他能够用笔表达自己的内心和感情。
