所以，今天，强力推荐一部电影《叫我第一名》。希望，能给到大家勇气、信心、力量、希望。这部电影并非普通的文学作品，是根据真人真事改编，真实的力量最能震撼人心。
这部电影适合很多人看，除了心理疾病家长，还有孩子们、老师们、社会上的每一个人。
电影的主人公叫科恩，他罹患一种罕见病，叫妥瑞氏症。这是一种先天脑神经疾病，会不受控制地扭动脖子、抽搐、并发出奇怪的声音。但在当时，连医生也不认识这是一种病。
除了妈妈，没有一个人愿意相信他，包括他的爸爸、老师，甚至心理咨询师和医生。大多数人认为他在故意捣乱，会严厉地处罚他，甚至开除。
只有妈妈坚信，他的儿子只是生病了，儿子说的所有话都是真实的，儿子正在受苦，儿子正需要她的帮助。
相比较，我们的孩子抑郁症、双相情感障碍，会有医生确诊，会有药物治疗。可科恩，永远面临的是指责和驱赶。就连前夫也会生气指责妈妈管教不力。这和群友们提到的猪队友，是不是很相似？
坚强智慧的单亲妈妈去图书馆借回了很多很多医学专业书籍，其中一些书甚至年代久远。她要为她孤立无援的儿子正名。终于功夫不负有心人，妈妈在一本厚厚的大头书里找到了答案——妥瑞氏症。
妈妈带着书找到了医生，医生也认可了妈妈的看法。但告诉妈妈，一直到今天，妥瑞氏症仍然是不治之症。妈妈绝望得痛苦失声。
可我们呢？何其有幸，我们知道孩子生的什么病，有法可想，有专业人士支持，有药可医，只要正规治疗和家长积极努力，就能痊愈。是不是应该心怀感恩，从而滋生力量和希望呢？
妈妈接受了妥瑞氏症仍然是不治之症的事实，鼓励儿子把疾病当伙伴，努力学习，实现自己的人生目标，而不是被疾病打败，像互助会看到的其他妥瑞氏症患者一样，选择绝望的生活。
后来，上了中学的科恩遇了他人生中的第一个贵人——校长。校长和科恩的对话堪称教科书般的救赎，不仅挽救了绝望中艰难前行的科恩，也让科恩把当老师作为必生的梦想。
校长和科恩的对话如下：
校长：“你觉得学校的用途是什么？”
科恩：“很抱歉，我一直干扰了课堂纪律。”
校长：“你没有回答我的问题，学校的用途是什么？”
校长：“教书育人的对吧？用知识启迪心灵！”
校长无视科恩担心，力邀科恩参加学校的音乐会。
毫不意外，科恩的抽搐和怪叫声，在音乐会上显得十分突兀，引来频频的警告和阻止。
音乐会结束会，校长把科恩请上了讲台。
校长：“你制造这种怪声音，是为了让别人生气吗？科恩？”
科恩：“不是，先生。”
校长：“那么你为什么要这么做？”
科恩：“因为我得了妥瑞氏症。”
校长：“这是种什么病？”
科恩：“就是我的大脑会让我发出各种怪异的声音。”
校长：“但如果你想控制的话，是能控制得住的，对吧？”
科恩：“不能，先生，这是种疾病!”
校长：“好吧，那你为什么不治好它呢？”
科恩：“这种病治不好!我讨厌发出怪声，和你们讨厌听到一样。而且我有压力时，这种症状会更严重。因为你们无法接受我的症状，它就会变得更严重。但当我觉得别人能接受我时，这种症状会好一些。”
校长：“我们该做些什么？我指的是这所学校的每一个人，我们该做些什么来帮助你，科恩？”
科恩：“我只想大家像对待平常人一样对待我。”
虽然紧张的科恩一路怪叫着走下了讲台，但同学们善意的掌声，让科恩热泪盈眶，倍感安慰和鼓舞，从此坚定了教书育人的人生梦想。
这段话也值得不理解的心理疾病的家长们细品，孩子们只是生病了，不是作和任性，也不是靠想开点、坚强些就能好起来的。比起造成二次伤害的鸡汤，孩子们更需要的是正规的治疗、无条件的爱和接纳。
我想起一位绝望愤怒的家长说，先迁就孩子，把他养到成年，就逐出家门。血浓于水，如何能心安？不如直面困境、积极行动，边惯边治疗边疏导，家长学习成长改变，引领孩子早日走出心魔、重获新生！
电影中的妈妈，一直爱着儿子、鼓励着儿子。后来儿子很好地完成了学业，考上了硕士，经历重重困难和波折，终于如愿当上了老师，并被观察员评估为全州年度优秀新晋老师。
当然，孩子们的真心崇拜和喜爱，是科恩收到的最为闪耀和珍贵的奖杯。
希望更多身陷困境的家长，都能来看看这部电影，从中汲取一些宝贵的力量和勇气，而不要轻言放弃，选择颓废和随波逐流，任那命运把我们丢弃到那十分凄凉悲催之地。
何必呢？
人类拥有的终极自由，就是不管身处任何困境，都能做出更好的选择。面临孩子不幸罹患心理疾病的事实，当下，我们应该做出什么更好选择呢？
看看电影《叫我第一名》，希望我们大家，都能做出最好的选择，并积极行动起来。
时光在向前奔跑，我们都能越过越好！
那些幸福美好的时光，还有着我们的份。没有任何人、任何事，可以阻挡！
相信相信的力量吧！
